Site hosted by Angelfire.com: Build your free website today!

Książki dla nastolatków nie są tanie. Nabywanie książek może stanowić duży koszt. Z przyjemnością obserwuję rozwój bibliotek. Internetowe systemy rezerwacji książek sprawdzają się świetnie. Biblioteki współpracując ze sobą pogłębiają katalog książek. Obecnie można znaleźć wiele interesujacych książek, nawet nowości, nie tracąc ani złotówki. Cenna literatura dla dzieci powinna pobudzać zdrowy rozwój dziecka w następujących płaszczyznach, w tym poznawczym oraz kulturalnym. Książki dla młodzieży powinny pomagać w: przyswajaniu języka i myślenia logicznego, kształtowaniu inteligencji emocjonalnej, w tym poczucia własnej wartości, zgłębianiu wiedzy, budowaniu postaw prospołecznych, poprawianiu komunikacji oraz umiejętności rozwiązywania problemów, wzmacnianiu zainteresowań i otwartości na świat, uwrażliwianiu na piękno słowa, tworzeniu potrzeb kulturalnych oraz rozwijaniu poczucia humoru. Wyszukanie dobrej książki dla młodzieży potrafi przysporzyć problemów. Jest niemało propozycji, które mogą wydawać się interesujące. Warto jednak przeczytać chociaż fragment lub zaufać opinii znającej się osoby. Jakie książki polecić? Wygląda na to, że każdy musi sam zdecydować co go interesuje. W literaturze dziecięcej widać różne mody. W tej chwili na czasie stają się opowiadania, w których młodzi bohaterowie rozwiązują zagadki kryminalne, książki o młodych piłkarzach, perypetie w szkole, opowiadania o podróżach. Każda z tych propozycji może być przyjemna i pożyteczna. Czytanie ma bardzo pozytywny wpływ na umysł młodego człowieka. Nie da się zastąpić czytania. Jest to umiejętność, z której każdy czerpie przez całe życie. Im prędzej dziecko nauczy się czytać tym łatwiej będzie mu zdobywać wiedzę szkolną. Czytanie oprócz tego: rozwija słuch, mowę i wzrok, pobudza wyobraźnię i kreatywność, uczy zauważania szczegółów, zapobiega dysleksji i kłopotom w nauce. Dobra historia dziecięca jest bardzo ważna. Nierzadko spotykam się z tym, że niektórzy autorzy pisząc dla dzieci robią to nie przykładając się wystarczająco. Tymczasem dla dzieci należałoby pisać jeszcze lepiej niż dla pozostałych.